2015年2月6日 星期五

屏東縣103學年度公私立幼兒園國幼班外埠參訪

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屏東縣103學年度公私立幼兒園國幼班外埠參訪
2014年11月23日 大字 標準 小字
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屏東縣103學年度公私立幼兒園國幼班外埠參訪
圖說:高士國小王英明校長(前右三)帶領國幼班老師們參觀多璐幼兒園。(圖:高士國小提供)
【記者廖銘瑞屏東報導】屏東縣政府於20-21日舉辦「公私立幼兒園國幼班外埠參訪活動」,由高士國小承辦,主要參訪臺東縣新生幼兒園及私立多多璐幼兒園,活動的主要目的是希望藉由觀摩其他縣市的優點,增進幼兒園老師課程與教學的品質,並藉此提升國幼班教保人員的教學技巧與課程活動,在參訪績優園所中,增進彼此間的經驗分享與課程交流的機會。這次的活動共計30名國幼班老師參加,由高士國小王英明校長領隊,縣府特幼科吳羽茜老師、特教巡輔員陳秀菁老師亦隨隊指導。高士國小首次承辦此項活動,不僅將路線景點做好聯絡勘查外,更進一步製作參訪景點影片,提供參與學員在車上觀賞,事先提高學員對景點的認識與瞭解,頗受學員好評。
本次參訪的新生國小已屆滿61年,園長林長漢提出「成就每一位孩子」的理念,並期許園所老師於2048年「臺東孩子
要當總統」的目標,園所內充滿創新的教學與佈置,15年來將學生作品保留完整,讓來訪的學員獲得許多啟示,在綜合座談中,帶隊的王英明校長打趣的說,經過此次的參訪,屏東的幼教同仁會急起直追,讓屏東子弟也會出來角逐2048的總統選舉。
第二天參訪多多璐幼兒園,吳茉莉園長親切接待,不僅參與該園所的晨間唱跳,還分配入班觀察,該所自民國84年起採用「高瞻式教學法」,以皮亞傑(Jean Piaget)及迦納(H. Gardner)學者的為理論為基礎,建構完善的教學體系,在綜合座談中,吳茉莉園長更以繪本「功夫」來隱喻每位幼教老師對於孩子一點一滴的付出,都在於讓孩子學習的基本功夫紮實,將來進入小學才能展現出成效來。每位參與的學員也踴躍提出意見互相交流,讓這場屏東與臺東的幼教盛會擦出燦爛火花。
整個參訪活動除了安排園所參訪外,還至史前博物館、臺東濱海公園、卑南文化遺址等地去參觀,對於高士國小團隊的用心準備與貼心服務,參與的學員無不給予高度的肯定。

高士聖誕不一樣


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高士聖誕不一樣http://www.akau.tw/?p=3506


[記者廖振豐屏東報導]高士國小12月26日舉辦年度成果展,配合遠征式教學計畫「誰來午餐」活動,讓本,分校學生結合童軍教育的小隊制度,舉辦另類的辦桌活動。這次辦桌活動由老師指導學生準備料理,邀請師長及家中長輩一起共用午餐,家長們也準備一家一菜,讓牡林分校禮堂熱鬧非凡,宛如在辦理一場喜宴。
「誰來午餐」活動還搭配「台南區PS髮型設計團隊」義剪,讓六位造型設計師免費為偏鄉的居民及孩子修整儀容,迎接新的一年。來自福建寧德師範學院的鄧惠明教授剛好躬逢其盛,看到家長及學生雀躍地理剪髮型,忍不住也參與行列,成為訪台第一次新鮮的理髮體驗。校長王英明也在大夥的簇擁下,讓義剪團隊剪了新的造型。高士國小師長穿戴聖誕帽,以回顧今年教學成果方式展現,不僅每個班級展現歌舞及戲劇表演外,還搭配應景聖誕造型及歌曲祝賀及表揚家長志工,讓參與的家長感受到學校課程的多元及教學團隊的用心。
王英明校長表示,每年這時候,很感謝台南慈光愛心會張慶旺理事長會協同水保局劉素惠小姐,帶領台南義剪團隊來到學校,為親師生修剪頭髮,參與者一年比一年多,往往大排長龍。家長還會請設計師設計最新流行的髮型,讓來年更「鴻運當頭」。
傍晚,活動進入另一個高潮,由高士柔道隊表演揭開序幕,接著是中華天心慈善會的王杉源理事,邀請「拍拍劇團」,來到高士國小牡林分校戶外集會所,表演愛心聖誕夜光劇展,藝術總監賴導演與蒲公英幼兒園小魔女用戲劇與歌聲,帶給偏鄉部落愛的溫暖,表演團隊不僅舞檯燈光、造型講究,故事還很有啟發性。過程台上台下互動頻繁,學生充分融入故事情節,演員最後還以聖誕老公公的形式發送禮物,讓高士國小師生及家長度過難忘又溫馨的聖誕之夜。
來自福建寧德師院的鄧惠明教授表示,來到高士國小感受學校經營的用心,不僅旅人學苑很有特色,還親自體驗製作炭烤麵包。這次「誰來午餐」的親師生成果展演,不僅拉近親師生距離,也成功展現教育成果。對於愛心團隊服務偏鄉活動,鄧教授印象深刻,對台灣特色教育的展現及寒冬送暖的溫情,留下深刻又美好的回憶。

燈塔扶青社於高士舉辦勇士成長營


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燈塔扶青社於高士舉辦勇士成長營


[高雄訊
]來自高雄大學的燈塔扶輪青年服務團(簡稱燈塔扶青社)於2月2日至5日在高士國小舉辦勇士成長訓練營。共計有45名大學生參與服務。由於去年暑假期間,這群扶青社的學生在高士國小牡林分校辦理營隊,營隊中與小朋友許下「我們會再回來」的承諾,因此在今年寒假再次到訪高士國小,兌現承諾舉辦「角落裡的太陽-勇士成長訓練營」。
本次營隊活動內容,除了配合學校推展的「三好校園」主題活動外,也以童軍小隊分組進行,課程內容主要以「環保意識」、「文化認同」、「英語學習」、「校園危害」等四種核心元素來設計,項目包含「排灣族Karulai 的勇士挑戰及分站活動」、「親手做點心」、「牡丹社事件展演」、「環保偵探及趣味競賽」、「英文生活王」、「科學實驗王」等,並於4日晚上辦理營火晚會,每位小隊輔展露表演天分,不僅善用肢體語言、螢光火棒,動感舞蹈,高士國小王英明校長也親自下場跳營火舞,成功帶動現場氣氛,營火節目於晚上22:00在依依不捨的歌聲中圓滿結束。
扶青社總召蔡元鈞表示:來到高士國小辦理營隊,是希望延續服務的價值與效益,這是老天給的緣分,值得珍惜及延續。小隊輔薛淑玲表示:這次營隊讓我對人群的溝通及小朋友的帶領很有啟發及助益。小隊輔林子萱也認為:活動中看到孩子團隊合作的完成任務,反而在孩子身上學到更多,真是開心有意義。小隊輔陳依廷認為:原住民孩子很熱情及活潑,讓人沒有距離感,也很踴躍發表。小隊輔顏廷諭進一步說明:若有下次活動,會再加入更多排灣族的文化課程,以貼近在地性出發,讓參與的孩子更有文化尊榮感。燈塔扶輪社前社長陳天文醫師賢伉儷從高雄開3.5小時於4日前來關心,並期勉扶青社學生從服務中獲得學習是最快樂的一件事。並對高士國小留下深刻美好的印象。
高士學生黃博彥、王欣慧、張綺更於活動結束時指出,營隊活動有趣又精采,這群大哥哥大姊姊是我們的偶像,將來要跟他們一樣,到更需要的地方去服務去幫助別人。高士國小王英明校長表示:感謝燈塔扶輪社長期關心學校,不但提供經費協助弱勢家庭,還捐贈校車解決偏鄉交通不便的問題,指導的扶青社學生,犧牲假期辦理營隊,帶給小朋友一個難忘的營隊,這項服務學習是社會青年的良好楷模。