牡丹社事件回顧 高士國小踏尋足跡

牡丹社事件回顧 高士國小踏尋足跡 http://www.5550555.com/tm_chinanews/2015/05/20/r/016.php?news_no=20150520r016 http://dawanews.net/news1_1.php?ID=234478%27

刊登日期：2015-05-20

【記者廖銘瑞屏東報導】今年是牡丹社事件第141週年，屏東縣牡丹鄉高士國小全校師生特別於19日舉辦牡丹社事件踏查及部落生態之旅(見圖) 。 由於牡丹社事件引發的琉球事件，主角是牡丹鄉高士部落的祖先，為了讓學生更了解歷史的真相，並能以自身為高士部落小朋友的角度解釋整個牡丹社事件，所以學校特別在安排的路線上從日軍登陸之地，到石門古戰場 做一連串的解說。 而教導主任杜詩韻也以自己是牡丹社事件中實際參與的部落角度，為同學詳細的解說牡丹社事件的經過。在活動過程中，學生更在石門古戰場上演出極具創意的戲劇表演，來陳述當時牡丹社事件的經過。此外，為了感念祖先守護土地、保護部落的壯烈之舉，小朋友也在自製的小卡上寫上對vuvu（排灣語：祖先）的感恩話語，並垂掛在石門古戰場的樹上，聊表敬意及思念之情。 校長王英明表示，雖然牡丹社事件是一個刻骨銘心的歷史事件，有必要讓師生重新走過歷史足跡，還原歷史真相，對多元文化有更包容的認識與體諒，讓教科書的歷史與實際生活結合，相信這次的踏查會讓師生有更深的體會。此次踏查活動，不僅包含了歷史人文的尋訪，更讓小朋友了解以前祖先的生活哲學，也特別安排山林課程的體驗課程。活動中，小朋友跟著部落講師一步一步的認識排灣族在山林文化和生活中非常重要的植物外，也從山溪環境中認識了溪蝦野魚，並且從實際製作排灣族傳統魚筌中，學到了古老生活技藝中的漁撈文化。不僅如此，部落講師也當場製作了用檳榔梗做成的碗，讓孩子從實際的操作中體驗到從生活中垂手可得，以及取自於自然、用之於自然的美好。部落講師也介紹了在野外中遇到緊急狀況時可用的植物，著實讓小朋友大開眼界。 此次的歷史人文與山林課程教學的體驗，讓小朋友在活動過程中學到祖先艱辛守護部落的過程，也是孩子進入傳統山林生活學習的最佳材料，在實際做中學體驗祖先智慧，也讓孩子了解到，身為高士部落排灣族小朋友的那份尊榮與驕傲。