2015年12月9日星期三

高士國小舉辦琅橋卑南古道及阿朗壹古道體驗活動

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kang 文教新聞

（點圖放大）走過原民歷史足跡

高士國小於12月9日舉辦教師週三研習課程，下午特別安排老師們走琅橋卑南道，體驗恆春半島的先民族群篳路藍縷的遷移路線。高士國小王英明校長表示：琅橋卑南道以及阿朗壹古道充滿了許多族群的遷移痕跡，不論是排灣族、卑南族、以及阿美族，甚至是平埔族群，都曾路過這條古道作為族群重要的遷徙路線。高士國小近年來特著重民族教育，於此重要的族群遷徙大道自是不容忽視，所以特於此次教師研習邀請當地居民耆老解說，帶著老師一起走琅橋卑南道。由於活動能讓老師們瞭解當地特殊的族群邊界歷史文化，所以也特邀請石門國小共襄盛舉，一起尋著先民遷徙的遺跡，更加瞭解恆春半島上瑰麗的族群歷史。
活動中特邀請旭海當地頭目的後代為一行人介紹旭海當地豐富的族群風味餐，整個活動在充滿知性與感性的氣氛中劃下美好的句點。
【資訊提供：高士國小】

走出部落原住民孩童搭高鐵圓夢

走出部落原住民孩童搭高鐵圓夢2015/12/8 12:18

高鐵左營站贊助原民學童高速尋夢

http://www.chinatimes.com/realtimenews/20151208005311-260405

2015年12月08日 19:37

呂素麗／高雄報導

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屏東「高士國民小學牡林分校」原住民學童，獲高鐵贊助車票，高興的搭高鐵到台中。（高鐵左營站提供）

高鐵左營站站長孫作強（中左）代表高鐵贈票，給屏東「高士國民小學牡林分校」原住民學童，由校長王英明（中右）代表接受。（高鐵左營站提供）

高鐵左營站8日贊助屏東「高士國民小學牡林分校」的原住民學童，搭高鐵前往台中圓夢；高鐵特別安排專人車站導覽，隨後一行人轉搭接駁車前往國立自然科學博物館參觀；滿滿的「體驗高鐵」之旅，讓小朋友們雀躍不已。

高鐵左營站表示，偏鄉教育資源缺乏，許多孩子也是經濟弱勢，「高士國民小學牡林分校」位於屏東縣牡丹鄉山區，學童皆為原住民，多數來自中低收入戶弱勢家庭；學校的師長花很多時間與心力幫助這些孩子，不僅在課業上加強輔導，更負擔起孩子心靈成長的重任。

該校近期擬訂「高速傳愛、原鄉圓夢」計畫，希望能帶孩子走出偏鄉增廣見聞，到台中進行1日遊；高鐵公司獲悉後，決定將愛心化為實際行動，安排這群鮮少出門旅遊的學童們，透過快速便捷的高鐵，一圓夢想。

學童們今天穿著顏色鮮豔的原住民傳統服飾來到左營站，個個開心不已，為了表達謝意，小朋友們特別表演原野的聲音、高士古謠2首歌曲，高亢的歌聲與整齊劃一的舞步，吸引不少旅客佇足觀看；隨後，由左營站站長孫作強代表高鐵公司贈票，場面溫馨感人。

高士國民小學校長王英明表示，偏鄉的孩子由於地域及資源有限，很少有機會坐高鐵，更別說到台中科博館學習，感謝高鐵發揮雪中送炭的精神，讓孩子們有機會見到新世界。

(中時即時)

2015年12月3日星期四

粘碧華於高士國小旅人學苑推廣刺繡藝術

kang 藝文活動

http://www.akau.tw/?p=35599

高士國小長期推展旅人學苑，吸引外界菁英旅人到校進行教學，已有六年多的歷史，成功引進近5000名旅人到訪高士，對學校及部落發展造成不小助益。日前國內故宮刺繡修護大師粘碧華老師偕同友人蔣妙雨老師，一同造訪高士國小，進行為期一周的刺繡推廣教學，造成學校及部落轟動。對刺繡極有研究並在兩岸頗有聲望的粘碧華老師表示早已期待能夠藉由刺繡與原住民部落交，並感謝高士國小促成這個機會。高士國小王英明校長認為能夠讓各界的菁英進入學校與孩子交流，藉由「你是我的眼」讓孩子看見外界的世界，一直是王校長期發展「旅人學苑」特色的目的。高士國小學生充份體會針線刺繡的樂趣，也做出許多成品。

高士國小安排粘老師走進社區部落，與部落VUVU們一起交流針線刺繡的技術。對於南排灣特殊的傳統織法，粘老師讚嘆表示，各民族的刺繡技法以及圖樣的表現，都是來自於民族對生活的想法，及傳說故事的描述，能夠從不同民族的技法中，看出獨特的文化。高士部落發展協會總幹事張美惠等也就部落針織作品與粘老師進行交流，粘老師執著認真的教學精神，更是贏得部落婦女們的尊敬與青睞。

粘老師與部落和學校的刺繡教學如此多彩多姿，王校長表示：這是學校非常樂見的現象，粘老師也答應可利用視訊的方式指導及交流，讓此次刺繡交流能長久持續。藉此學校也歡迎各界人士來到高士進行「旅人教學」，有意願者可跟校方連繫。

【資訊來源：高士國小】

2015年12月1日星期二

省早餐、赤腳練、比賽球鞋輪流穿…偏鄉童拚足球

http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/1525524

牡林孩子平常赤腳練球怕傷鞋。（記者蔡宗憲攝）

2015-12-01 08:16

〔記者蔡宗憲／屏東報導〕曾在93年獲得冠軍的高士國小牡林分校足球隊，近年受少子化及偏鄉資源不足影響，20多名喜歡踢球的小選手，比賽時除了女生也得上場，孩子連球鞋球衣都缺，平時練球都不敢穿球鞋上場，只有貴賓到訪或外出比賽才捨得穿鞋，同在屏南的獅子鄉內獅國小，小小選手為了能夠參加比賽，總是偷偷存下早餐錢，只為購買堪用的球衣、球鞋，教練們希望政府除了熱門運動，偶爾也將目光轉移到其他運動。

牡林的孩子非常喜愛足球，短短的下課十分鐘，也拿著「破皮」足球在操場上練習著，捨不得穿上校友奉獻的球衣、球襪、球鞋，總是打著赤腳，希望省下更多資源，湊足到各地比賽的旅費，日前參賽時，其他學校都是高年級，牡林一半以上都是二、三年級，還有女選手湊人數，人家慢跑等於他們快跑，拼命奔跑就為了追著球，連其他學校都打趣說「你們全校都出門比賽，怎麼上課？」

內獅國小教練鄔米．魯夫契說，「分齡比賽時，球衣跟球鞋都得輪流穿，孩子卻從不喊苦。」但學校能支援的經費少，家長會難以長期支持經費，學校常常花錢買了球，就沒有經費買球鞋、球衣等物品。

「孩子全看著國手學長築夢，否則早撐不下去。」牡林教練郭元俊說，目前在U14、U19及中華培訓隊有曾志偉、黃秋霖、黃俊彥、曾中佑等出身牡林的國手，這群選手總會利用寒暑假及賽後，撥空回到故鄉指導學弟妹們，每次總讓孩子們忘卻資源不足及練習時的辛苦，瞪大眼睛看著自己未來可能的模樣。

鄔米．魯夫契說，曾在花蓮執教12年，內獅孩子的技巧、速度不輸給花蓮孩子，但資源的分配差距太大，內獅選手連到外地比賽交流，都因為裝備及交通旅費考慮再三，希望各界善心能幫小球員們圓夢。

高士國小校長王英明表示，足球隊是學校長期以來的團隊，整個部落從家長到學童幾乎都從小踢球，早成為當地一大特色，不過，球隊需要營養金、球衣球鞋、比賽交通旅費，加上學校家長會窮困、又不是縣府重點發展項目，全靠著教練及孩子們的熱血支持著，校方會全力相挺，也希望外界能幫孩子們搭起追夢的橋樑。